వివరాలు
డౌన్లోడ్ Docx
ఇంకా చదవండి
కొనసాగిద్దాం గాడ్ఫ్రే రే కింగ్ రచించిన “అన్వీల్డ్ మిస్టరీస్” పుస్తకంలోని కొన్ని భాగాలతో మనం ఇందులో, అయిన సెయింట్ జెర్మైన్ (శాకాహారి) మానవులు మోక్షం కోసం ప్రయత్నించాలని మరియు ఆరోహణ చెందిన గురువులు మన అంతరాత్మలోని దైవ స్వరూపంతో మనల్ని అనుసంధానించగలరని మిస్టర్ బల్లార్డ్కు వివరిస్తారు. అధ్యాయం 5 ఇంకా జ్ఞాపకాలు మహోన్నత అంతర దేవుని స్వరూపం యొక్క ఉపయోగం కోసం ఒక సమర్థవంతమైన సేవకుడిగా, శిక్షణ పొంది సాధ్యమైనంత ఉత్తమ స్థితిలో ఉంచబడవలసిన వాహనాన్ని, మానవ బలహీనతలు మరియు పరిమితులు కేవలం దెబ్బతీస్తాయి. మానవ శరీరం దాని ఇంద్రియాలతో, 'మహా దేవుని యొక్క సాన్నిధ్యం' అందించే శక్తికి దేవుని ఆలయం వంటిది, మరియు ఈ బాహ్య స్వరూపం, ద్వారా అది ఒక పరిపూర్ణమైన దైవిక ప్రణాళికను లేదా రూపకల్పనను వ్యక్తపరచాలని ఆకాంక్షిస్తుంది. వ్యక్తి యొక్క అనియంత్రిత ఇంద్రియ వాంఛలు మరియు కోరికలు దేవుని శక్తిని వృధా చేస్తే, 'అంతర్గత ఉనికి'కి వాహనంపై ఆధిపత్యం లభించదు, అది క్రమంగా ఉపసంహరించుకుంటుంది; మానవ, ఆత్మ మనస్సు మరియు శరీరాన్ని నియంత్రించే శక్తిని కోల్పోతుంది, మరియు ఆలయం శిథిలావస్థలోకి, విచ్ఛిన్నంలోకి కూలిపోతుంది. అప్పుడు ప్రపంచం మరణం అని పిలిచే పరిస్థితి మనకు ఎదురవుతుంది. తన బాహ్య నిర్మాణాన్ని, మనస్సును క్రమంగా సర్దుబాటు చేసుకోవడానికి అవసరమైన సన్నాహం లేకుండా, కనిపించే, స్పృశించగల, సజీవమైన శరీరంలో ఉన్న ఒక ఆవిర్భావ గురువును సంప్రదించాలని కోరుకునే వ్యక్తి, ఒక కిండర్ గార్టెన్ పిల్లవాడు ఒక కళాశాల ప్రొఫెసర్ను చూసి, అతని దగ్గర అక్షరాలు నేర్చుకోవాలని పట్టుబట్టినప్పుడు ఉండే స్థితిలోనే ఉంటాడు. ఆరోహణ చెందిన గురువులు నిజంగా అపారమైన శక్తి మరియు సామర్థ్యానికి గొప్ప బ్యాటరీల వంటివారు. ఒక అయస్కాంతంతో తాకించిన సూది దాని లక్షణాలను సంతరించుకుని, అది కూడా అయస్కాంతంగా మారే ప్రక్రియ ద్వారానే, వారి తేజస్సును తాకిన ప్రతిదీ వారి 'కాంతి సారం'తో అత్యంత శక్తివంతం అవుతుంది. వారి సహాయం మరియు రేడియేషన్ అంతా ఎప్పటికీ ప్రేమతో కూడిన ఉచిత కానుక. ఈ కారణంగానే వారు బలవంతం చేయడానికి తమ బలాన్ని ఎన్నడూ ఉపయోగించరు. ప్రేమ నియమం, విశ్వ నియమం మరియు వ్యక్తి నియమం ప్రకారం, విశ్వ చక్రం వ్యక్తిగత చక్రాన్ని అధిగమించే విశ్వ కార్యకలాపాల కాలాలలో తప్ప, ఆరోహణ చెందిన గురువు వ్యక్తి యొక్క స్వేచ్ఛా సంకల్పంలో జోక్యం చేసుకోవడానికి అనుమతించబడరు. ఇలాంటి సమయాల్లోనే ఆరోహణ చెందిన గురువు సాధారణం కంటే ఎక్కువ సహాయం అందించవచ్చు. భూమి ఇప్పుడు అటువంటి చక్రంలోకి ప్రవేశించింది, మరియు మానవాళిని శుద్ధి చేయడానికి, అలాగే మన గ్రహం మరియు మనం చెందిన ప్రపంచ వ్యవస్థ యొక్క భవిష్యత్ నిర్వహణకు అత్యవసరమైన క్రమాన్ని మరియు ప్రేమను పునఃస్థాపించడానికి, భూమి ఇంతకు ముందెన్నడూ ఎరుగని 'కాంతి' యొక్క గొప్ప ప్రవాహం మానవాళిపై ప్రసరింపజేయబడుతోంది మరియు భవిష్యత్తులో కూడా ప్రసరిస్తూనే ఉంటుంది. క్రమం, సమతుల్యత, శాంతి యొక్క చర్యలోకి రాని లేదా రాబోనిదంతా, తప్పనిసరిగా విశ్వంలోని మరేదైనా పాఠశాల గదిలోకి వెళ్లి, మన భూమిపై భవిష్యత్ జీవితం యొక్క వ్యక్తీకరణగా ఉండబోయే దానికి భిన్నమైన రీతిలో ఈ నియమంపై తనదైన అవగాహనను రూపొందించుకోవాలి. ఈ మహనీయుల 'సన్నిధి'లోకి ప్రవేశించడానికి ఒకే ఒక మార్గం ఉంది, అదేమిటంటే - మానవుని నుండి సకల అసమ్మతిని, స్వార్థాన్ని నిర్మూలించాలనే సంకల్పంతో ఏకమై, మనలోని దేవుని స్వరూపం పట్ల మరియు వారి పట్ల కురిపించే అపారమైన ప్రేమ. ఒక వ్యక్తి జీవితపు నిర్మాణాత్మక ప్రణాళికకు మాత్రమే సేవ చేయడానికి నిశ్చయించుకున్నప్పుడు, ఆ పని ఎంత అసహ్యకరమైనదైనా సరే, అతను తన మానవ స్వభావాన్ని పరిపూర్ణంగా క్రమశిక్షణలో పెట్టుకుంటాడు. అప్పుడు అతను అప్రయత్నంగా ఒక ఆరోహణ చెందిన గురువు దృష్టిని తన వైపుకు ఆకర్షిస్తాడు. ఆ గురువు అతని పోరాటాలను గమనించి, ధైర్యం, బలం మరియు ప్రేమను కురిపించి, అతను తన అంతరాత్మ దేవుని స్వరూపంతో శాశ్వత సంబంధాన్ని కొనసాగించే వరకు అతనికి అండగా నిలుస్తారు. ఆరోహణ చెందిన గురువు శిష్యునికి సంబంధించిన ప్రతిదీ తెలుసుకుంటాడు మరియు చూస్తాడు, ఎందుకంటే శిష్యుడు తన తేజస్సులో ఏర్పరచుకున్న రికార్డును ఆయన స్పష్టంగా చదవగలడు. ఇది శిష్యుని అభివృద్ధి స్థితిని, అతని బలాన్ని అలాగే బలహీనతను వెల్లడిస్తుంది. ఆరోహణ చెందిన గురువు దేవుని యొక్క సర్వజ్ఞుడైన మనస్సు మరియు సర్వదర్శి అయిన నేత్రం, ఎందుకంటే ఆయన నుండి ఏదీ దాచబడదు. ఆరోహణ చెందిన ప్రభువు యొక్క ప్రత్యక్ష, స్పృశించగల 'సాన్నిధ్యం'లోకి రావాలని కోరుకునేవాడు ఈ విషయాన్ని అర్థం చేసుకోవాలి: గురువు విస్తరింపజేయగల, తనలో ఒక భాగంగా భావించి తన ఇష్టానుసారం చేతనంగా ఏ ప్రదేశానికైనా నిర్దేశించగల ప్రేమ, కాంతి మరియు పరిపూర్ణతలతో ప్రకాశించే సూర్యునిగా తనను తాను మలచుకోకపోతే, అతను గురువు యొక్క కార్యానికి మరియు ప్రపంచానికి కేవలం ఒక పీడగా, భారంగా, నిరుపయోగంగా మిగిలిపోతాడు. ఒకవేళ విద్యార్థి తన మనస్సును ప్రశాంతంగా, భావనలో శాంతియుతంగా మరియు ప్రేమగా, మరియు శరీరంలో బలంగా ఉండేలా తన వ్యక్తిగత ఆత్మను క్రమశిక్షణలో పెట్టుకోకపోయినా, పెట్టుకోవడానికి ఇష్టపడకపోయినా, లేదా పెట్టుకోకపోయినా, ఆరోహణ చెందిన గురువు తాను చేసే మానవాతీత కార్యంలో ఉపయోగించుకోగల పదార్థం అతడు కాడు. విద్యార్థికి బలమైన, నియంత్రిత, చక్కగా అభివృద్ధి చెందిన వాహనం లేనప్పుడు, అతను ఆరోహణ చెందిన గురువుతో సహకరించలేడు, తద్వారా సాధారణ మానవ అనుభవానికి అతీతమైన కార్యాన్ని చేయలేడు. ఈ పరిపూర్ణ పురుషులలో ఎవరైనా అటువంటి గుణాలు లేని విద్యార్థిని తన పని క్షేత్రంలోకి తీసుకుంటే, అసంపూర్ణమైన పదార్థాలతో ఒక యంత్రాన్ని లేదా ఇంటిని నిర్మించేటప్పుడు చేసే తప్పునే ఆయన కూడా చేసినవాడవుతాడు. అటువంటి పదార్థం సహజంగానే అసాధారణమైన ఒత్తిడిని, ఆకస్మిక అవసరాన్ని లేదా సుదీర్ఘ సేవను తట్టుకోలేదు. అందువల్ల, ఒక వ్యక్తికి తగిన శిక్షణ లేకపోయినా, లేదా భరించగలిగేంత బలం లేకపోయినా, అటువంటి అనుభవానికి అతడిని గురిచేయడం వివేకం, ప్రేమ, లేదా కరుణకు సంబంధించిన విషయం కాదు. ఆరోహణ చెందిన గురువులు పరిపూర్ణతకు పరాకాష్ట కాబట్టి, వారు సహజంగానే న్యాయమైన, ప్రేమపూర్వకమైన, మరియు వివేకవంతమైన పనులను తప్ప మరేమీ చేయరు.”
