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現在，我們將繼續閱讀蓋伊‧沃倫‧波洛德，或戈德菲‧雷‧金著作《揭開神祕的面紗》，其中所記載的揚升大師聖哲曼令人心智大開及優雅揭示的知識。我們將學習更多關於投射的意識，及大師之光所扮演的角色。「『投射的意識只是提昇了學生大腦和身體中原子結構的振動率。是由一位揚升大師之光所完成的，是一種「光」的活動，它提昇振動頻率直到他為體驗所設定的基調。在較高的頻率，使用視覺和聽覺的能力，完全像在日常生活中所做的一樣，除了他們被擴展到人類之上的下一個頻率音場或區域。』」「『投射的意識或景象，與僅存於其他人頭腦中暗示所產生的心理畫面毫無關係。那樣的想法和畫面，只透過發暗示的人直接閃現在另一人腦海。如同一個人用鏡子反射太陽的影像，然後投射到牆上。』『暗示不同於投射的意識，就如想像一個地方，不等同於親臨現場。投射是生動的、活的、真實的—就像你親身體驗，因為這行動出自你內在的神性自我，而揚升大師與之合一—至高無上。』」「『當生命的現實被正確理解，所有根據你現有意識看來不可思議的表現，都如同學會字母的人拼寫單詞一樣，是自然和正常的體驗。只是一種不斷擴展、不斷進步的生命形式的顯現行動，總是在愛與和平之中經有序法則過程來實現。』」「『以人類目前的智力狀態，無論一種經歷是多麼奇怪、不同尋常，並且不可能，都不能證明沒有一種更偉大的法則和更聰明的智慧，產生更偉大的造化奇蹟，且一直環繞在我們四周。』『當今世界最卓越的人類頭腦知識，面對這種偉大的內在智慧和力量，就像一個小孩子對微積分之理解。』」
